Nous sommes une association qui accompagnons les enfants de 4 à 14 ans dans le développement de la pensée réflexive, l’esprit critique, l'expression et les aptitudes permettant d'être des citoyens conscients, actifs et éclairés.
Il s’agira de permettre de gagner en confiance en soi, en autonomie, en qualité de relation aux autres et de trouver du sens à ce que nous vivons.
Nos valeurs : écoute, solidarité, transmission, engagement, créativité, amitié et enthousiasme !
Une approche toujours ludique, bienveillante vis-à-vis de soi et de l’autre au travers d’ateliers favorisant la réflexion et l’imagination.
Objectifs
Ateliers proposés :
- Des ateliers à visée philosophique
- Des ateliers d’écriture créative
- Des ateliers de création en tissu / broderie
- Des ateliers mixes et artistiques philo, couture, écriture.…
Des moments partagés pour mieux comprendre la complexité des systèmes de vie et y trouver sa propre place ; pour affirmer le droit à poser des questions et la confiance en soi ; pour savoir vivre avec ses particularités et vivre avec les différences des autres ; pour apprendre à pouvoir donner (et recevoir) un point de vue non jugeant ; pour comprendre son système de valeur et l’assumer ; pour sortir de l’enjeu de la réussite à tout prix et oser l’expérimentation.
Le thème peut être un souhait de la structure d’accueil ou une proposition de la part de l’association.
Amour, amitié, émotion, liberté, temps, conflit, pouvoir, art, science, beauté, éducation, identité, justice, vie, travail, bonheur langage, différence, l’école, le sport.... En philosophie on parle de tout.
Grande importance accordée à la co-construction
Durant les ateliers les participants sont amenés à adopter la posture philosophique : écoute, argumentation, conceptualisation, questionnement, accord/désaccord, mise en exemples. Ils découvrent que la philosophie rassemble les questions que l’humain se pose en tous temps et tous lieux.
Il s’agit de faire l’expérience du « penser ensemble » et de mesurer l’importance du collectif dans le questionnement.
Les ateliers se déroulent en plusieurs temps :
- Un temps d’accueil et de présentation pour permettre la concentration nécessaire et le recentrage sur le temps présent et soi même.
- La discussion à visée philosophique
Un support inducteur permet de lancer le questionnement et de prendre de la distance vis-à -vis de soi-même. Cela peut être un album jeunesse, une petite histoire, une vidéo, des représentations d’œuvres d’art, un objet, un jeu.…
Des missions spécifiques peuvent être confiées : secrétaire, dessinateur, gardien du thème, maître du temps... Les participants ne sont pas obligés de prendre la parole, mais de réfléchir.
- Une trace écrite, individuelle ou collective. Elle permet un ancrage de l’atelier.
L’atelier enfant dure entre 1h et 2h selon les publics et projets.
Informations utiles
Des interventions qui peuvent se décliner sous la forme d’un seul atelier ou une série (les objectifs sont alors différents).
Intervention dans de nombreux types de structures : scolaire, périscolaire, PRE, médiathèque, partenariat avec assignation locales, RPA, MJC, cinéma, tiers lieux, CLAS, ESAT, Foyers de vie, bailleurs sociaux, maison de l’emploi, maison de quartier….
Possibilité de forme intergénérationnelle.
Existe aussi des balades philo
Actualités : https://www.facebook.com/traitsdunion.tu
Adresse
Traits d’union
17 rue Gambetta
91300 MASSY
France
Contact
gmail [dot] com